"Tecnologias de Apoio para Baixa Visão e Cegueira" em Faro

No dia 08 de Fevereiro, no auditório da Escola EB2,3 Drº José de Jesus Neves Júnior em Faro, entre as14h30 e 17h00, realizar-se-à o workshop "Tecnologias de Apoio para Baixa Visão e Cegueira" promovido pelo Centro de Recursos TIC para a Educação Especial, em parceria com a Ataraxia, destinado a Docentes de Educação Especial, Terapeutas, Docentes do Ensino Regular, Encarregados de Educação e Assistentes Operacionais.

SÍNDROME DE DOWN - Professora lança livro sobre experiências vividas com a filha

Imagine um casal a espera de uma criança, e em um determinado mês de gestação descobre que seu bebê tem síndrome de Down. Como será que eles se comportariam? Essa é uma situação que quase todos os dias acontece com milhares de brasileiros, e com a professora e escritora, Maria de Fátima Campos Costa, e o seu esposo, o professor e músico, Alfredo Rolins, pais da pequena Cecília, de apenas 6 anos, não foi diferente.

Mas o amor pela criança foi tão grande que Fatinha, como é conhecida pelos amigos, com o apoio de seu esposo, resolveu lançar um livro sobre o assunto. Intitulado “Meu nome é Cecília – vivência com síndrome de Down”, a obra narra relatos de experiências vividas pelo casal e dá orientações e informações sobre a síndrome. O lançamento do livro acontece nesta quinta-feira (26), no Centro Multicultural da Orla Taumanan, a partir das 20 horas.

“No momento que descobrimos que nossa filha tinha a síndrome levamos um susto, mas depois fomos nos acostumando com a realidade. O que mais me tranquilizou foi o fato de ser professora e ter feito uma especialização em Educação Especial. Mas afirmo que o amor que passamos a sentir pela Cecília aumentou ainda mais a nossa união e graças a Deus somos uma família feliz”, destaca a escritora, informando que tem mais quatro filhos.

Fatinha explicou que a idéia do livro nasceu da necessidade de divulgar mais sobre a síndrome de Down, esclarecendo a população sobre o assunto e ao mesmo tempo preparando famílias que futuramente possam ter em seu meio essas crianças especiais.

“Quando minha filha Cecília nasceu me debrucei em muitos livros que falavam sobre a síndrome de Down. Busquei informações anteriormente estudadas no período em que me especializei em Educação Especial e também na internet. Procurei ainda informações sobre o caso com famílias que vivenciavam a mesma situação. Ao mesmo momento em que lia, escrevia, registava os momentos vivenciados por mim”, explica Fatinha, afirmando que a obra possui registros fotográficos com a trajetória da família.

A autora afirma que mais que relatos, o livro tem finalidade de explicar determinados comportamentos e situações corriqueiras de quem nasce com a síndrome. “Sentia que era importante registar para avaliar o desenvolvimento de Cecília, fazendo comparações com outras crianças que não tinham a síndrome, e saber quais os estímulos que teríamos que oferecer a ela em cada fase da sua vida. Essa obra foi feita com carinho para todos e como mãe e professora de Educação Especial espero contribuir para o melhor entendimento sobre o desenvolvimento, as relações afetivas, emocionais, e a enriquecedora convivência com uma pessoa com síndrome de Down”, finaliza.

Perfil da autora

A escritora Maria de Fátima Campos Costa nasceu em Fortaleza (CE), em 1966, e veio para Boa Vista ainda jovem, onde se formou em Pedagogia pela Universidade Federal de Roraima (UFRR) e atualmente é especialista em Educação Especial. Durante 11 anos atua no sistema educacional do estado e trabalha na Escola de Educação Especial com a disciplina de Artes. Casada com o músico e também professor Alfredo Rolins, tem cinco filhos, sendo que Cecília é a caçula da família.

O que é a Síndrome de Down? 

A síndrome de Down é um evento genético natural e universal, estando presente em todas as raças e classes sociais. Também chamada de Trissomia do cromossoma 21 é um distúrbio genético causado pela presença de um cromossomo 21 extra total ou parcialmente.

A síndrome é caracterizada por uma combinação de diferenças maiores e menores na estrutura corporal. Geralmente a síndrome de Down está associada a algumas dificuldades de habilidade cognitiva e desenvolvimento físico, assim como de aparência facial. A síndrome de Down é geralmente identificada no nascimento.

A propaganda mais bonita da Internet

Sue Kent (video)

Não tem braços mas é massagista olímpica

Nasceu sem braços mas fez dos pés os seus maiores aliados, numa longa caminhada no universo da massagem profissional. Aos 49 anos, Sue Kent conseguiu alcançar o seu sonho: ser massagista olímpica oficial. Com os pés.

Esta é daquelas histórias que merecem ser contadas. Não porque Sue seja uma "aleijadinha", como tanta gente lhe chamou ao longo da sua infância, mas sim porque é uma vencedora mesmo sem levar medalhas para casa. Um daqueles exemplos em que toda a gente que gosta muito do queixoso "vai-se andando" devia pôr os olhos.

Sue tem dois filhos e é uma profissional de sucesso. Embora nos Jogos Paralímpicos nos tenhamos habituado a ver deficientes no estrelato, desta vez chega-nos um exemplo de como a imaginação, aliada à perseverança, podem mudar a vida de alguém que nasceu, à partida, condenado a ser diferente.

"Nunca me senti uma coitadinha"

Lembro-me de há uns anos ter entrevistado alguns dos nossos maiores campeões. Todos multimedalhados, todos deficientes. Não ganhavam ordenados do género Cristiano Ronaldo... Aliás, muitos deles pagavam para ser atletas de alta competição, com apoios mínimos do Governo do país cuja bandeira foi hasteada ano após ano graças ao seu esforço. O litro deram-no por satisfação pessoal.

Recordo a nadadora Leila Marques , que se desdobrava entre o curso de Medicina e as três horas de treino diárias... com um braço a menos. Trouxe-nos o bronze no Campeonato do Mundo. Recordo também a boa-disposição de Bento Amaral , que ficou tetraplégico aos 25 anos a fazer uma carreirinha no mar e voltou a "encontrar a liberdade" com a vela adaptada. Categoria em que se sagrou campeão mundial, ao mesmo tempo que dava aulas e era chefe de Câmara dos Provadores do Instituto dos Vinhos do Douro e do Porto.

Teria sido mais fácil (ou não) ficar sentado no sofá a dizerem mal da vida que os presenteou de forma tão ingrata. Teria sido até legítimo que perdessem a vontade de tentar dar a volta. Mas não foi isso que fizeram. Tal como Sue, que não se resignou e contornou os seus obstáculos.

Não quero com este texto ser melodramática ou puxar ao sentimento com histórias que realmente podiam fazer parte de um filme, mas que são da vida real. Que podia ser a minha ou a de quem quer que esteja a ler estas palavras agora. Os tempos são cinzentos, é certo, mas paremos de nos queixar por tudo e por nada. Condenarmo-nos ao mundo da inércia parece-me um erro. Com uma fatura demasiado cara para pagar no futuro.

Fonte: Expresso

Blog do Ano 2011

A todos os que votaram neste blog Uma Sala Especial um MUITO OBRIGADO... 

Na categoria Educação estavam a votos 19 blogs, alguns conhecidos de todos nós, outros nem tanto. De entre eles, o meu ficou em sétimo... um lugar que me deixa orgulhosa, uma vez que estavam a votos blogs que eu própria admiro e consulto diariamente, como é exemplo o ProfsLusos. Mas, como apenas os cinco primeiros lugares continuam na próxima fase... ficamos por aqui... já foi um prémio ter tido esta quantidade de votos.

Mais uma vez agradeço a todos os que perderam uns minutinhos a votar. 
Espero que continuem a visitar este cantinho Especial...

EPIS quer ajudar o Estado a criar sistema que sinalize alunos em risco

Os Empresários pela Inclusão Social (EPIS), que têm apoiado milhares de crianças e adolescentes no percurso escolar, defendem a criação de uma plataforma electrónica nacional que sinalize os casos de risco e as taxas de resolução. 

Ao fim de três anos no terreno constataram que o sistema existente funciona “muito em roda livre”, com falta de articulação entre as diferentes entidades envolvidas, e manifestam-se disponíveis para colaborar com o Governo na criação de uma rede de reencaminhamento de jovens com problemas de insucesso escolar, associados ao contexto socioeconómico em que vivem.

A ideia foi transmitida à agência Lusa pelo director-geral da EPIS, Diogo Simões Pereira, na véspera do lançamento do livro “Jovens de Futuro”, um manual destinado a divulgar boas práticas que podem ajudar estes alunos a “conquistar o futuro”.

O livro espelha o trabalho desenvolvido em dez concelhos, desde que em 2008 a associação montou um sistema de sinalização dos alunos a precisar de ajuda.

“O nosso grande objectivo é que essa experiência possa ser transformada num sistema ou numa base de dados ou site, a nível nacional, porque existe muita falta de informação centralizada destes casos e destes factores de risco”, declarou.

“Sobretudo não há um sistema que permita formas de acompanhamento e controlo, de avaliação destes casos, que são graves, a nível nacional, sustentou o co-autor do livro.

Para Diogo Simões Pereira, existe uma entidade – a Comissão de Protecção de Crianças e Jovens – que “poderia ter eventualmente um sistema informático que ajudasse, por um lado, a comunicação da sinalização a ser mais rápida”, mas depois haver controlo das taxas de resolução.

“Gostaríamos muito de poder participar num projecto dessa natureza e a EPIS estaria também disponível para investir e para apoiar o Estado”, avançou.

A EPIS tem já a experiência de uma rede de mediadores para o sucesso escolar, constituída por 40 elementos, que trabalham a tempo inteiro nas escolas com alunos de risco previamente identificados, sobretudo no 3.º Ciclo, quando se verifica o maior perigo de retenção e abandono escolar.

“Trabalhamos com os jovens para melhorarem e medimos as notas todos os períodos”, explicou, acrescentando que são envolvidos neste processo os parceiros locais.

No livro, com prefácio do ex-ministro da Educação David Justino, são incluídos dados estatísticos sobre a escolaridade em Portugal e casos reais de alunos abrangidos pelo projecto.

Entre 2007 e 2010, o projecto passou por 88 escolas e cerca de 30.000 alunos.

De acordo com David Justino, a criação da EPIS foi, em 2006, “uma das mais marcantes respostas ao desafio lançado pelo Presidente da República visando um compromisso dos portugueses para a inclusão social”.

Além de Diogo Pereira, assinam o livro Paulo Nossa, José Manuel Canavarro, Rita Vaz Pinto e Luísa Mantas.

Os autores consideram que perante a detecção de cenários de elevado absentismo escolar, os mecanismos colocados ao dispor da escola são “morosos e de reduzida eficácia”. 

Fonte: Público

Dislexia na infância não significa menos inteligência

A dislexia infantil, um défice na consciência dos sons das palavras que atinge muitas crianças em idade escolar e pré-escolar, pode reflectir-se em dificuldades na fala e na leitura mas não é sinónimo de pouca inteligência.

«Essa é uma noção desajustada do problema, pois a criança pode ter um défice na consciência fonológica e a inteligência ser independente disso”, sublinha Ana Serrão Neto, coordenadora da Pediatria do hospital Cuf Descobertas.

Algumas investigações internacionais apontam para uma prevalência entre 5 a 10% das crianças em idade escolar. O insucesso escolar pode ser uma das consequências da dislexia quando não diagnosticada correctamente, mas o mesmo não significa que a criança tenha dificuldades cognitivas, ou seja, que seja menos inteligente do que as demais.

Para evitar a progressão da dislexia infantil, pais e educadores devem estar atentos para que o défice na leitura e compreensão de sons não se estenda durante muito tempo, prejudicando a aquisição de conhecimentos.

Entre os vários sinais de alarme que podem sugerir o diagnóstico precoce da dislexia encontram-se a reduzida ou inexistente linguagem até aos dois anos, linguagem infantil durante muito tempo, dificuldade de memorização de algumas palavras básicas e o recurso a frases curtas com omissões ou alterações de determinadas palavras.

A principal causa de desenvolvimento da dislexia é a hereditariedade, podendo atingir entre 40 a 50 por cento das crianças cujo pai ou mãe sofram do mesmo problema. As probabilidades apontam para uma maior incidência nas crianças do género masculino do que do género feminino.

Fonte: Sol

Blogs do ano 2011 - Concurso

A Internet é um mundo fascinante onde tudo se descobre, tudo se revela, tudo surge... usei-a como todos nós para pesquisar temas e assuntos do meu interesse, muito descobri  e que com a curiosidade aguçada me levaram ao conhecimento de temas interessantes. 

Quando se descobre uma notícia curiosa, um site útil, um video ou uma fotografia interessante, a tendência que temos é partilhá-la com familiares, amigos, conhecidos... Foi então que, depois de consultar uma imensidão de blogs interessantíssimos feitos por todo o tipo de pessoas com os mais diversos interesses surgiu a ideia de criar o meu blog. 

Nasceu dia 8 de Fevereiro de 2011... motivada pelos meus alunos... Uma Sala Especial... de partilha de um tema em comum... as necessidades educativas especiais. Foi há quase um ano e não me canso de partilhar aquilo que encontro curioso e que pode ajudar alguém ou pelo menos divulgar o que de bom se faz em virtude da melhoria de vida de crianças /adultos que vieram ao mundo com uma responsabilidade extra, o de tentar se igual aos outros.

Algum tempo mais tarde, e também motivada pelas minhas pesquisas, agora num campo mais pessoal - as viagens, pensei... e porque não, partilhar aquilo que vi, o que conheci, o que correu melhor e até o pior que encontrei em cada local. Sim!!... é tão importante partilhar... porque muito me têm ajudado os relatos de outros amantes do mundo como eu...

Nasceu dia 8 de Abril de 2011... A viagem começa aqui... um fotoblog em jeito de diário de bordo.

Tenho-me surpreendido com as visitas que, em ambos, surgem dia após dia e por isso resolvi inscrever-me no concurso "Blogs do ano 2011" realizado pelo AVENTAR (um blogue de e para livres pensadores) que tem como objectivo promover e divulgar o que de mais interessante se faz na blogosfera portuguesa e de língua portuguesa. Como prémios existe apenas o reconhecimento e a divulgação dos mesmos.

Para votar basta clicar aqui e escolher entre as categorias os meus blogs... se acharem que mereço, claro!!

• Fotografia e fotoblogs pessoais - A viagem começa aqui...
• Educação - Uma Sala Especial

Obrigada :) e nunca se esqueçam que partilhar é dar...