Uma viagem chamada Autismo...

pode surgir na vida de qualquer um de nós!

Essencial, compreendê-los!

1º Encontro Nacional Superar Barreiras com TIC: Políticas, Ideias e Práticas

Passem a palavra...

O Centro de Competência TIC e Laboratório de Conteúdos Digitais (LCD) da Universidade de Aveiro organizam Congresso sobre Necessidades Educativas Especiais (NEE) e TIC.

O Encontro Nacional “Superar Barreiras com TIC: Políticas, Ideias e Práticas”, primeiro encontro nacional dedicado exclusivamente à utilização das TIC e das Tecnologias de Apoio na educação de alunos NEE, realizar-se-á na Universidade de Aveiro a 17 e 18 de Junho próximos.

Eu sou o E...

Eu sou  o E...

Gosto de desenhar e fazer grafitis e grafitar não é estragar...

Este é um dos meus desenhos e foi feito na nossa sala.

Quando tiver desenhos novos vou coloca-los aqui para vos mostrar!

O que são Dificuldades de Aprendizagem?

De acordo com vários especialistas, o termo dificuldades de aprendizagem (learning disabilities) serve para descrever uma desordem de origem neurobiológica que tem como fundamento uma estrutura ou um funcionamento cerebral diferentes. Esta desordem afecta a forma como a criança processa a informação, resultando em problemas quanto à sua capacidade de falar, escutar, ler, escrever, raciocinar, organizar e rechamar informação ou de fazer cálculos matemáticos. Esta multiplicidade de problemas não significa que uma criança os apresente todos. Assim sendo, cada caso é um caso com características específicas (por exemplo, problemas graves na área da leitura, ou na da leitura e escrita, ou na da matemática, ou em aptidões sociais), o que faz com que, muitas vezes, usemos o termo dificuldades de aprendizagem específicas.

No nosso país, os alunos com dificuldades de aprendizagem têm sido negligenciados pelo sistema educativo, continuando a não terem direito a qualquer tipo de serviço que se enquadre no âmbito da educação especial (serviços e apoios especializados). Assim sendo, uma grande percentagem destes alunos começa bem cedo a sentir o peso dessa negligência, traduzida num insucesso escolar marcante, que leva, na maioria dos casos, ao abandono escolar.

Mas, porque será que os problemas destes alunos são tão incompreendidos? De acordo com Jane Browning, directora executiva da Associação Americana de Dificuldades de Aprendizagem, "As crianças e os adultos com dificuldades de aprendizagem lutam pela aceitação e compreensão da sua problemática devido à falta de visibilidade da sua discapacidade". E continua, "Todos compreendemos que alguém numa cadeira de rodas possa necessitar de medidas especiais (uma rampa, por exemplo), mas geralmente não imaginamos que a "rampa" que um indivíduo com dificuldades de aprendizagem possa necessitar terá a ver com ajustamentos e/ou adaptações curriculares, como, por exemplo, mais tempo para processar a informação, ou equipamento electrónico (exemplo, um gravador de som) para tirar apontamentos. As dificuldades de aprendizagem podem ser invisíveis, mas são reais."

Nas palavras de Sheldon Horowitz, do National Center for Learning Disabilities, "um dos grandes desafios que enfrentamos é o de saber como assegurar sucesso escolar aos alunos com dificuldades de aprendizagem", adiantando, no entanto, que "a chave do sucesso estará na elaboração de programações educativas individualizadas que considerem ajustamentos e adaptações curriculares consentâneas com as suas necessidades." 

Recorrendo à analogia feita por Jane Browning, dizendo apenas que tal como uma criança numa cadeira de rodas necessita de uma rampa para contornar escadas, também uma criança com dificuldades de aprendizagem necessita de meios específicos que a ajudem a contornar os problemas, tantas vezes graves, que encontra no processamento de informação, na memória, na leitura, na escrita, no cálculo ou na socialização.

Para mais informações sobre DEAs consulte APPDAE - Associação Portuguesa de Pessoas com Dificuldades de Aprendizagem Específicas.

Música escohida pelo G e pelo A - Mastiksoul & Dada feat. Angélico Vieira - When I fall in love

Nós somos o A e o G...

O meu amigo A está muito envergonhado então eu, o G, vou "falar".

Eu sou o G e estou nesta sala porque tenho dificuldades e aprendo muito com a minha stora. Gosto de ir ao Facebook jogar Cityville e jogar UNO com o A. Como o A não quer "falar" eu vou dizer como ele é... é muito amigo das pessoas, muito simpático, gosta de jogar UNO comigo e também está nesta sala porque tem dificuldades como eu (ele falou... está a dizer que não tem )...

Também queremos partilhar com vocês uma das nossas músicas preferidas...                              

Música escolhida pela D - Shakira - Loca ft. El Cata

Eu sou a D...

Sou a D, uma das alunas desta sala.
Tenho algumas dificuldades em aprender mas sou muito esforçada.

Vou ajudar a minha Professora a construir este blog.

Vou começar por colocar aqui a minha música preferida.

Não faz Mal Ser Diferente...

Este é o "nosso" blog ...

Devem estar a perguntar...
Para que serve este Blog? ...
Quem são estes alunos? ....

Ora então, eu sou professora Educação Especial numa escola em Albufeira e pretendo com este Blog informar sobre temáticas da Educação Especial e dar-vos a conhecer o trabalho desenvolvido pelos meus alunos.

Sejam benvindos...